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                                                                    极速快三APP

                                                                    来源:极速快三APP
                                                                    发稿时间:2020-05-29 06:06:14

                                                                    陈玲总结,立足现有的我国科普法治,难以正面回应新型科普形式带来的权利义务剧烈变化,难以积极应对新型科普现象所带来的法定职权与法定边界的模糊,更难以有效解决新型科普纠纷所引发的观念碰撞和权利冲突。

                                                                    他表示,对重点人群也有重点扶持的政策,比如今年的大学毕业生人数创新高,达到874万人,要让他们成为不断线的风筝,今明两年都要为他们提供服务。对于农民工,也要创造就业的服务平台,对退伍军人要切实把安置政策落实好。“某种程度上说,谣言比病毒更可怕。”今年全国两会期间,中国科普作家协会理事长、中科院院士周忠和委员表示,此次疫情期间,新媒体上出现的许多传播力、影响力巨大的抗疫科普作品,在引导公众科学应对疫情、科学生活方面发挥了重要作用。与此同时,网上传播的各类伪科学谣言,引发公众恐慌,却找不到追责和执法的法律依据。“科学技术普及法(以下简称科普法)已经施行18年,科普领域形势已大不相同,大量专业科普从业者的出现,也带来了一系列新问题。是时候对科普法进行修订了。”

                                                                    在回答记者提出的有关稳就业的问题时,李克强指出,要创造更多的新就业岗位。现在新业态蓬勃发展,大概能容纳1亿人就业,我们的流动经济大概能够容纳2亿人的就业,这就需要采取更多的、不仅是扶持的、而是要打破不合理条条框框的政策,让更多的就业岗位成长起来。“去年我们企业每天净增一万户,今年也要按这个方向去努力。”

                                                                    科普新使命呼唤更强法制保障

                                                                    随着应急科普需求的不断增加,一些网络自媒体为了追求点击率,甚至为了博眼球“一夜成名”,采取“有图有真相”的新技术,打着科普旗号,传播一些虚假内容、不实信息甚至谣言,但因为缺乏有关的法律条文约束而得不到惩处。

                                                                    新技术为科普法治化带来挑战

                                                                    为此,周忠和在提案中建议,应尽快启动法律修订工作,并在修订法律的同时考虑科普法治体系建设。比如,从理念上更加突出以人为本,维护和保障公众参与科学事务的权利,获取科普信息的权利,享受科普发展的福利;从内容上加强规制衔接,增强科普法对地方和部门法规的健全完善、规范指导;从内涵上鼓励科学精神、科学思想和科学方法的传播和普及。

                                                                    新形势要求加强科普法治体系建设

                                                                    “根据现有科普法,无法追究地方政府不履行科普法确定的‘逐步提高’和‘增长’的科普经费责任。”在中国科普研究所创作研究室主任、中国科普作家协会秘书长陈玲看来,现有法律下,有些规定长期“形同虚设”。作为创新发展一翼,如果没有相应的法律保障,新时代科普也难以真正发挥与科技创新同等重要的作用。

                                                                    周忠和告诉记者,最新科普统计数据显示,2018年我国人均科普专项经费同比出现下滑,且近年来增长势头持续微弱,相应的科普经费指数也呈现增长停滞态势,地区间科普经费差距过大,“许多省份科普投入远低于平均水平,非常不利于科普工作全局的可持续发展”。